缺口
市面上所有筛查工具，都漏掉你最需要找出的学生。
香港的课室本质上就是双语。然而读写障碍筛查工具，不是以英语为母语的测试，就是英–中双语测试，并假设两种语言的运作方式相同。两者都无法顾及在家说粤语、在校说英语的孩子，也无法顾及家中使用非字母文字的孩子。
仅限英语母语
会把以粤语为主的读者评为「有风险」，但原因只是英语是第二语言，而非读写障碍。
仅限英–中
假设两种文字有相同的认读要求，因而漏掉那些困难只出现于特定文字的孩子。
只有一个分数
只告诉你孩子落后，却没告诉你是哪一个构念——支援根本无法对准。
产品
一个知道你的学生是双语的筛查工具。
以英语进行，并根据你为每位学生填写一次的语言背景来解读。
school.logifera.com/teacher?student=42
构念层面的结果
不是一个分数，而是涵盖语音意识、快速命名、字形对应、工作记忆等多个构念的概况——让支援计划由第一天就能对准。
语言敏感的解读
结果页会根据学生的家庭语言、该语言属于字母文字还是表意文字，以及学生学英语的年期作出调整。
school.logifera.com/grading
为课室而设
班级代码、教师主页、每位学生的进度，以及筛查与介入之间的顺畅交接。毋须安装，任何装置皆可使用。
school.logifera.com/student
0
/10
教师操作，学生安全
学生以班级代码及老师发的纸条登录。毋须电邮、毋须账户，除学校提供的资料外，不会收集孩子的个人资料。
运作方式
由第一次对话，到在你学校正式运作。
1
联系我们
填写下方表格。我们会于 24–48 小时内回复，了解你的学生群、语言背景及设置。
2
导入会议
我们会带你走一次筛查工具、教师主页及结果解读——一般约 30 分钟。
3
正式启用
开设班级、建立教师账户、产生学生纸条。同一周内即可开始进行。
隐私与资料
学生的资料，留在应该留的地方。
我们是香港的团队。筛查资料储存于本地区，静态加密，并不会与第三方分享。只有老师及学校支援团队能看到个别结果。我们不会出售资料，也不会向学生投放广告。
- 香港储存，静态加密
- 只有老师及学校支援团队可查看结果
- 不设学生电邮、账户或追踪
- 可应要求提供完整的资料处理协议
联系我们
介绍一下你的学校。
我们会亲自回复每一封查询，一般在 24–48 小时内。